<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7112735388524286400</id><updated>2012-02-16T03:44:12.049-08:00</updated><title type='text'>Investigacion!!!</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://juankmagavi.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7112735388524286400/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://juankmagavi.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Juank!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09775240550889628513</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>2</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7112735388524286400.post-5053126535612407483</id><published>2008-09-14T12:42:00.000-07:00</published><updated>2008-09-14T13:20:55.164-07:00</updated><title type='text'>Glosario de Investigacion!!!</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Glosario de Investigacion!!!&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#999999;"&gt;Capitulo I&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#999999;"&gt;PREINVESTIGACION: &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#999999;"&gt;Conjunto de procesos que no condicionan la investigación ni constituyen un prologo forzoso, si permiten mayor claridad sobre la necesidad de realizarla y le dan la direccionalidad conveniente en cuanto ayudan a definir las prioridades para los administradores políticos y para los responsables científicos y técnicos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;INFRAESTRUCTURA: &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;Conjunto de elementos o servicios que se consideran necesarios para la creación y funcionamiento de una organización cualquiera.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;INSUMO: &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;El insumo es un bien consumible utilizado en el proceso productivo de otro bien. Este término, equivalente en ocasiones al de materia prima es utilizado mayormente en el campo de la producción agricola. Los insumos usualmente son denominados: factores de la producción, o recursos productivos. En general los insumos pierden sus propiedades y características para transformarse y formar parte en el producto final. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;INVESTIGACION PUNTUAL:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;Se conoce como investigación puntual la que no tiene relación inmediata con otras investigaciones en marcha, es autónoma o independiente, es el antecedente histórico y el componente esencial de la investigación por líneas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;CIENCIA BASICA: &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;Esta se caracteriza por la prelación del interés en le incremento del conocimiento científico, no hay afán de aplicación inmediatas o de provechos económicos y su labor esta exenta de otros intereses que los de la ciencia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;Capitulo II&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;RELEVANCIA: Importancia de algo, cualidad de significación.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;PARADIGMA: Significa "modelo" o "ejemplo". En relación con la investigación significa que el problema, los métodos de abordarlo y las probables relaciones, deben estar todos inscritos en el contenido teórico y en la metodología consolidada por la comunidad científica como marco de la ciencia y tecnología, este concepto resulta muy útil para comprender el papel de las innovaciones científicas que en ocasiones constituyen verdaderas rupturas epistemológicas, es decir, revoluciones en conocimiento y en el mundo científico.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;HOLÍSTICO: Tratamiento de un tema que implica a todos sus componentes, con sus relaciones obvias e invisibles. Normalmente se usa como una tercera vía o nueva solución a un problema;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;Este enfatiza la importancia del todo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;HEURÍSTICO: Se denomina heurística a la capacidad de un sistema para realizar de forma inmediata innovaciones positivas para sus fines. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;La capacidad heurística es un rasgo característico de los humanos, desde cuyo punto de vista puede describirse como el arte y la ciencia del descubrimiento y de la invención o de resolver problemas mediante la creatividad y el pensamiento .&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;CRITICA: La critica es el arte de juzgar las cosas. Someter a algo a un análisis para saber su utilidad y su autoridad o peso asignado como prueba de lo que se busca. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;Capitulo III&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;HIPOTESIS: Como ya se ha dado una pregunta, ahora se da una tentadora respuesta, esa respuesta que se adelanta constituye la o las hipótesis, no es requisito esencial hacerlas, se pueden omitir o generar varias.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;MENSURABILIDAD: Saber cuando se cumplieron total o parcialmente.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;BATERÍA:&lt;/span&gt;&lt;a name="0_1"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt; Conjunto de instrumentos de esta clase montados en un dispositivo único, que toca un solo ejecutante. Conjunto de aparatos análogos, instalados en el mismo local, que realizan la misma función o trabajo.&lt;/span&gt;&lt;a name="0_12"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt; Multitud o repetición de empeños e importunaciones para que alguna persona haga lo que se le pide.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;PRONÓSTICO: Pensar en que ocurrirá si las cosas siguen así. Conocer por algunos indicios lo futuro.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;SECUENCIAL: Continuidad, sucesión ordenada. Serie o sucesión de cosas que guardan entre sí cierta relación.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;COHORTE: Conjunto, número, serie. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7112735388524286400-5053126535612407483?l=juankmagavi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://juankmagavi.blogspot.com/feeds/5053126535612407483/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7112735388524286400&amp;postID=5053126535612407483' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7112735388524286400/posts/default/5053126535612407483'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7112735388524286400/posts/default/5053126535612407483'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://juankmagavi.blogspot.com/2008/09/glosario-de-investigacion.html' title='Glosario de Investigacion!!!'/><author><name>Juank!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09775240550889628513</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7112735388524286400.post-4121063792880845006</id><published>2008-08-27T20:50:00.000-07:00</published><updated>2008-08-27T20:57:23.113-07:00</updated><title type='text'>En honor a unas sabias palabras!!!</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://www.jesucristorey.org/Portals/0/img/msgs/070617/im5.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://www.jesucristorey.org/Portals/0/img/msgs/070617/im5.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; Emmnuel Kant!!!&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;Como dice un sabio maestro nuestro y haciendo alucion a sus palabras y a las de Emmanuel Kant: Dentro de mí, la ley moral!Fuera… el cielo estrellado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se puede investigarlo todo ? Se puede investigar de cualquier manera ? Con cualesquiera métodos e instrumentos? Es el científico responsable de sus hallazgos y de las consecuencias generadas por la ciencia ? A lo largo de la historia de la humanidad, las buenas costumbres, que son el sentir de la sociedad organizada, han dado significación a la Moral, con la acepción de mores majorum, buenas costumbres de las generaciones pasadas, consolidadas por la tradición. Más adelante, cuando las sociedades adoptan el Estado como aparato jurídico-político, muchas de estas buenas costumbres pasan a ser derecho positivo y toman la forma de leyes y normas concretas. Surgen entonces las distinciones entre lo reprimido por la ley del Estado, y lo condenado por la conciencia de los hombres y de la sociedad. En nuestro tiempo, se alcanza el contrasentido de los Códigos de Éticas profesionales que, en cuanto codificación, no son ética sino ley. Y, contrario sensu, sus violaciones serían a la ley, y no faltas contra la ética. Ésta permanece por fuera de las normas formales, dentro de un contexto filosófico y humanístico, imposible de generalizar porque su consideración es fundamentalmente casuística.&lt;br /&gt;Ciencia y técnica, combinación que genera la Tecnología, son cada día fuentes inextinguibles de problemas éticos. Y así la investigación, que es su instrumento propio, tiene qué reconocer compromisos éticos en cuanto al objeto, las estrategias, y las consecuencias previsibles e imprevisibles de su desarrollo. Algunos aspectos generales son usualmente considerados, en tanto que otros permanecen en observación y latencia sin que se halle consejo qué dar. La ciencia es para el hombre, no el hombre para la ciencia. Siempre ha de considerarse al hombre como un fin, y no como un medio. El respeto a la integridad física y moral, y a la dignidad de las personas debe ser interés prioritario del investigador.&lt;br /&gt;En la investigación aplicada es frecuente observar la discutible ética de ciertos procedimientos. Aquí, es el investigador que no deja hablar a los hechos, sino que les impone el libreto., que los pone a significar lo que él quiere o lo que conviene a su argumentación; allí, es el juez o el investigador policivo que se enamora de su hipótesis y sólo encuentra razones para confirmarla porque desatiende las pruebas en contra. Unos y otros manipularán los procedimientos y serán selectivos con los instrumentos y con los sujetos de una muestra para llegar a la meta que se han propuesto. &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7112735388524286400-4121063792880845006?l=juankmagavi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://juankmagavi.blogspot.com/feeds/4121063792880845006/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7112735388524286400&amp;postID=4121063792880845006' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7112735388524286400/posts/default/4121063792880845006'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7112735388524286400/posts/default/4121063792880845006'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://juankmagavi.blogspot.com/2008/08/en-honor-unas-sabias-palabras.html' title='En honor a unas sabias palabras!!!'/><author><name>Juank!!!</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09775240550889628513</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
